Tabagisme et éducation en France.

Résumé L'expansion de l'éducation vécue par les cohortes nées après la Seconde Guerre mondiale en France est utilisée pour estimer l'effet de la scolarisation sur les décisions de commencer et d'arrêter de fumer. L'expansion de l'éducation a été stimulée par plusieurs réformes du système scolaire et a généré des changements importants dans la distribution de la scolarité, en particulier pour les cohortes nées entre les années 40 et les années 70. Cependant, la part des individus qui ont obtenu des diplômes universitaires de haut niveau et des "Grandes Ecoles" est restée stable pendant la majeure partie de la période. Nous comparons l'évolution du tabagisme entre ces individus (le groupe de contrôle) et le reste de la population (le groupe de traitement), et entre les cohortes, afin d'identifier l'effet de la scolarité sur le tabagisme. Cette stratégie de différence dans les différences fournit des preuves que, pour les femmes nées entre 1945 et 1965, l'éducation a eu un effet négatif sur la décision de commencer à fumer, et un impact négatif sur la durée du tabagisme. Les résultats pour les hommes issus des mêmes cohortes de naissance sont imprécis, mais suggèrent également des effets négatifs de l'éducation sur le tabagisme, bien que plus faibles que ceux observés pour les femmes.